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初中数学教学实践案例Lt D 初中数学教学实践案例 北师大版八年级上册?5.1 确定位置? 课 北师大版八年级上册?5.1 确定位置? 题 教材分析 ?确定位置?选自义务教育课程标准实验教科书 ? 数学?(北师大版)八年级上册，本节课为学生提供了生动有趣的问题情景，带着学生从熟悉的场景进入本节内容，能够较好地表达数学的现实性， 有利于于数学活动的展开，极大地调动学生探究和活动的欲望，有利于学生良好的数学观的形 成．本节内容是在学生已经接触和认识生活中的位置现象，具备了初步的观察、操作等活动经验的根底上讲授的，为学生由感性升华到理性提供了有利契机．这一节课既是认识图形知识的继 续，又是后面学习