奥尔夫大班音乐教案小落叶的节奏舞反思.docxVIP

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  • 2022-11-01 发布于四川
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奥尔夫大班音乐教案小落叶的节奏舞反思.docx

奥尔夫大班音乐教案小落叶的节奏舞反思 1、奥尔夫班音乐礁小落叶的节奏舞思 秋风姐姐带来了六间小房子(呼啦圈),你们想不想进来作客?不过一间房里最多只能站两片小树叶。现在我们一起唱歌(歌曲附后),被秋风姐姐点到的小树叶就可以飘到小房子里了。 奥尔夫班音乐礁《小落叶的节奏舞》 目标: 1、运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 2、培养幼儿应敏捷及注意力集中。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,助幼儿理解歌词内容。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 准备:十六宫格、小落叶的图片若干,呼啦圈六个。 过程: 一、幼儿进场,要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师:秋天到了,小树叶们从树上落了下来,跟着秋风姐姐跳起了舞。 l、听,风越吹越慢了,我们该怎么飞呢? 2、哟,风又了,我们该怎么飞呢? 3、真累,坐下来休息一会儿吧! 二、理解并学拍四分音符和八分音符 1、小树叶长得真漂亮,有几片小树叶也想飞上来玩一玩,你看,这片树叶“*”的一声,就飞到天上去了。这片小树叶也想上来,可它有点害怕,于是又找了一片小树叶,两个人“__”两声也飞到了天上。 提问: a、树叶是怎么飞上来的?(*)我们把树叶飞上来

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