心理健康教育_心理健康《一起玩真快乐》教案 .docVIP

心理健康《一起玩真快乐》 执教人：胡梦 执教时间：2022.9.27 活动目标： 　　１.通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。 　　２.引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。 活动准备： 　　课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。 活动过程： 一、导入 师：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？ 师：今天，我们一起来学小动物走路好吗？我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？ 师：小朋友你们喜欢来幼儿园吗？你们每天在幼儿园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗？ 二、展开：放课件，幼儿观看。 　　1.师：图一、妞妞独自一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？ 　　2.师：图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢？小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。 　　3师：图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。 　　4.师：图四、小朋友们拉起妞妞的手说：“妞妞，和我们一起玩去吧” 　　5