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- 2022-11-06 发布于浙江
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备课时间
课型
年级
班级
课题
教学目标
知识目标
学唱歌曲,掌握歌曲中几种不同的节奏型。并学会用激昂、饱满的情绪演唱歌曲、较好地表达歌曲的进行曲风格和所反映的精神气质。
能力目标
使学生对军旅歌曲风格有所体验,正确的表达歌曲的音乐形象,尽可能完成轮唱、合唱及拍手的节奏,丰富歌曲的教学。
情感态度和价值观目标
对进行曲曲目感兴趣,乐于参与体验并通过音乐进一步加深对进行曲社会功能的认识
教学重点教学难点
指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音,有控制的气息演唱歌曲。
节奏型的掌握,合唱唱部分二声部学习。
教学手段及教具
音像材料 多媒体课件
教学模式及方法
引导发现 情景陶冶
视听,模仿,讲授
从这些呼号中你想象到怎样的情景 ?
呼号节奏是怎样的?
想一想
X 0 X 0 | X 0 X 0 | X X X X | X .X X X 0 |
一 二 三 四 ,一二三四 一二 三 四
节奏练习:
X 0 X 0 | X 0 X 0 | X X X X | X .X X X 0 |
一 二 三 四 ,一二三四 一二 三 四
X 0 X 0 | X 0 X 0 | X X X X | X .X X X 0 |
一 二 三 四 ,一
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