班主任_《我上幼儿园》主题梳理 .docxVIP

我上幼儿园 一、主题说明 宝宝要上融信幼儿园啦！初入幼儿园的融娃们面临新环境、新伙伴、新转折，孩子们难免会产生不安与焦虑的情绪。我们将利用开学第一个月的时间，和融娃们进入第一个主题《我上幼儿园》，在主题中，融娃们在了解幼儿园的环境，老师，缓解入园的焦虑，感受幼儿园生活所特有的那份快乐和安定；融娃们之间的互动，以及趣味盎然的游戏活动能帮助他们与幼儿园建立联结，从而喜欢上这个新奇而又美好的小世界。 让我们和融娃们一起进入主题《我上幼儿园》，在“你好幼儿园”中了解幼儿园；在“遇到你真高兴中”尝试着去结交新的小伙伴；在“幼儿园里欢乐多”这样相互接纳的氛围中，体验与同伴游戏的快乐，感受幼儿园这个大家庭的温暖与幸福，从而“爱上幼儿园”。 二、主题目标 1.认识并乐意亲近老师、小朋友，大胆和同伴交往，体验和同伴一起游戏的快乐。 2..初步熟悉在幼儿园的一日生活常规，基本适应幼儿园生活，感受幼儿园生活的乐趣。 3.在多样的游戏活动中萌发爱上幼儿园的情感。 三、主题网络图 一张图： 一条路： 主题预设脉络图 四、区域活动计划 名称 可能引发的活动与价值 材料准备 观察与指导要点 阅 读 区 我和好朋友的故事 翻阅故事书，并大胆地表达自己和同伴一起快乐游戏的情景。 提供自制图书我和好朋友的故事。 引导幼儿观察图片，照片的主要内容。 鼓励幼儿用简单的语句和同伴分享关于好朋友的故事。 美 工 区 喜欢树