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- 2022-11-02 发布于上海
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-来源网络,仅供个人学习参考
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放松我们的心情一、教学目的:
1、学生能够正确认识到考试对于他们的真正意义。
2、学生能够掌握应付紧张的方法。
3、体验放松的心情,树立正确的备考心态。
二、教学重点,难点:
重点:学生能够正确认识到考试对于他们的真正意义,一定程度 上减低考试焦虑。
难点:学生掌握应付紧张的方法。三、教学准备
教学多媒体课件
四、教学对象初中三年级学生五、教学步骤:
(一)游戏热身“反向运动”,游戏规则:全班同学排6 排,每排7 位同学。当
老师说向左转时,学生应该向右转,向后转时为不动,不动为向 后转,当口令为向伸出右手时,应该伸出左手,伸出右脚时为伸 出左脚。老师随即喊口号,做错的同学淘汰,坚持到最后几位的 为获胜者。(放松心情,活跃课堂气氛)
(二)导入:
老师:诸位都是久经考场的“老兵”,大考小考经历了许多,积累了丰富的考试经验和策略,我们都知道良好的心态有利于更好
的学习。中考快要来临,这时候我们应该如何来调整自己的心理 状态呢?
老师:,首先,如果让你们用一种颜色来代表中考,你们会选
择什么颜色?
(适当的提问选择颜色的原因,并调查一下和发言同学选择一样 颜色的同学的人数)
学生:………
(三)、考试焦虑的原因
老师:看来大家的想法还是挺一致的,不太喜欢考试,感到 害怕,不安 那么为什么会有这些感受呢?你的焦虑来自
哪里?
学
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