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望庐山瀑布课堂实录《武松打虎》公开课1教学目标： .学会生字，理解新词。 .能用自身的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩局 面。 .朗读，理解课文内容，感受中国古典作品的语言魅力,激发学生对打虎 英雄的敬重之情。 教学重点： 读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之情。 教学难点： 读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之情。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 第一课时 一、播放歌曲，激趣导入 （点击鼠标播放《好汉歌》）问：这首歌同学们熟悉吗？是哪一部的主题 歌？关于《水浒传》你知道些什么？（学生结合自身的了解自由回答） 那么，今天我们就来学习中国古典四大名著之一的《水浒传》中的一个片 断一一《武松打虎》。 二、自读课文，学习字词。 .自由读课文，自学文中的生字和新词。 .推荐字词学习情况。 （1）比较组词。 岗（）帐（）耻（）梁（）堂（）迸（） 冈（）杖（）职（）粱（）膛（）并（）(2)注意读音。 迸(beng)、冈(gang)(3)注意字形。 脊：上半部笔顺为：先两边再中间，即：点、提、撇、点、撇、捺 梁：上下结构，不要写成左右结构，最后一笔是捺不是点。 (4)理解字词意思。 重点理解： 道、印信、榜文、端的、吃、存、第、直、却待、纳定、兀自、把棒撅了 又打了一回，就 三、再读课文，理清层次。 1、自由读课文，把字音读正确，把读通顺，想想文章