教研-语文考教研组集体备课记录-A.docxVIP

语文教研组集体备课记录 学 校：东港市第三中学 内 容：新课程背景下，如何优化设计课堂问题？ 地 点：实验楼物理实验室（2） 时 间：2007 年 12 月 1 日 人 员：高一高二高三全体语文教师参与备课领导：梁淑波 主 持：王雪茜记 录 人：张 羽 新课程背景下，如何优化设计课堂问题 一、主持人介绍此次主题研修活动的背景。 王雪茜：近几年，由于校际间的竞争日趋激烈，再加上我校寄宿制的特殊之处， 学科教师的专业水准成为赢得学校声誉的决定性因素。校本研修成为我们面临的严峻问题，教研组的建设便成为学校工作的重中之重。 我们学校的中青教师们在自己的岗位上辛勤工作，但因为部分教师整天把自己 陷入忙碌的教学事务中，在教研活动中还缺乏行为跟进和持续改进，工作效率不高。随着新课程实施的全面铺开，正处于过渡期和磨合期的老师们在实践过程中感觉在 把握教材重点难点上，制定训练目标上，掌握教学手段上，完善评价体系上等方面 都相继碰到了很多困惑。为此，本语文教研组打算循序渐进地改进教研方法和形式， 营造真实、浓厚的教研氛围，促进每位教师扎实、主动地参与教研活动，尽快进入 专业研究状态，在不同程度上逐步提升自己的业务水平，缩小教师、班级间的差距。 新教材实施以来，我们在上学期的实践过程中感觉在明确教材训练目标上，把握教材重点难点上，掌握教学手段上都相继出现了问题。特别是在“滚雪球”研究课中，我们发现教师的