《地球与地球仪》(第1课时)课件.pptx

《地球和地球仪》（第1课时）;学习目标; 讨论：假如不借助现代科技手段，也没有人告诉你地球的形状，单凭你十多年来的生活经验，你直观感受到的世界是怎样的呢？ ;人类探索地球形状的历程;;任务2 模拟实验，观察帆船进、出港，比较船在球体上和在平 面上航行会出现什么不同现象。;;例如;亚里士多德;任务3 运用平均半径、赤道周长和表面积等数据来描述地球的大小，归纳地球的形状。 ; 讨论：地球是个正球体吗？; 在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海??、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。;观察：在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道等。;作品展示;当堂巩固;3、人类历史上最早证明地球是球体的事件是（ ）;课堂小结