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小学生心理健康个体辅导案例分析报告 LT 小学生心理健康个体辅导案例分析报告 一、案例简介 本案例的研究对象是我校五年级的学生张涛，男孩，13 岁。在校表现一般，平时上课开小差，有时不完成作业，学习成绩较差。情绪偏激，经常顶撞父母和老师。 二、案例分析 1、观察和他人反映: 看上去很正常，可是询问他问题时，总表现出一种不配合的态度，有时甚至表露出敌视的神情。 据张涛爷爷说：张涛同学在家只与母亲有极少的语言交流，与父亲基本无话可说，对父亲的态度“就像对待仇敌一样”。在家不听话，不学习，总是看电视打发时日。父母越是管得严，他越是对着干。 我从与张涛爷爷的几次谈话中得知，他对父亲的反感主要可以归纳