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- 2022-11-03 发布于福建
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17、游击队之歌
教学目标:
1.会认2个生字,会写6个生字;借助工具书自学生字;理解“游击、宿营”等词语的意思。
2.朗读并背诵课文,理解课文内容。
3.体会游击队员乐观、机智、顽强的性格特征,学习抗日将士对敌军的愤恨与藐视,坚信革命必胜的乐观主义精神。
教学重点:朗读并背诵课文,理解课文内容。
教学难点:体会游击队员乐观、机智、顽强的性格特征,学习抗日将士对敌军的愤恨与藐视,坚信革命必胜的乐观主义精神。
教学过程:
一、导入新课
1.同学们,你们平时都喜欢看电影么?你们喜欢看什么类型的电影呢?
预设:喜欢,喜欢看动画电影、喜剧电影、恐怖电影……
今天老师给大家剪辑了一段非常精彩的老电影片段,让我们一起观赏一下(播放视频:铁道游击队)
2.看同学们看的如此认真,老师有几个问题要考考你们,看看你们是不是博学多才的小学生?
(1)你能说说影片反映的是我国哪个时期的历史背景吗?
预设:抗日战争时期。
(2)你知道他们是哪支队伍吗?
预设:铁道游击队。
抗日战争时期,中国大地上涌现出了许多的抗日队伍,有八路军、新四军、还有一股武装力量,他们活跃在敌人的后方,给敌人出其不意的打击,他们就是游击队。
今天老师带大家一起去学习贺绿汀老爷爷为我们游击队员写的一首歌。让我们一起走进第17课课文——《游击队之歌》。
3.板书课题。(
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