小班安全教案教室里的危险_0.doc

小班安全教案教室里的危险_0 精品文档 小班安全教案教室里的危险 1、知道危险无处不在 2、培养幼儿建立安全意识 活动形式:集体活动 活动准备:录像 设计意图: 1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解 2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识，增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围,了解更多的安全知识。 3、帮助幼儿建立自我保护的意识 师幼互动: 1、谈话与讨论: 教师:我们已经认识了家中的危险有哪些，除了家中的危险我们身边还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些? 如:在班里，不能跑，要不然会摔倒。在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友。 如:在盥洗室洗手时打闹就会磕着小朋友 教师:你们说了许多现象都是在教师中发生的，有谁知道在其他地方小朋友身边的危险还有哪些? 如:在户外活动时，如果拿玩具不好好玩，就会伤着小朋友如:户外活动时，有的小朋友在大滑梯上推小朋友， 1 / 28 精品文档 就会把 小朋友推倒 2、看录像 教师:提问录像中告诉小朋友在日常生活中，应该注意什么，避免事故的发生 如:在外边玩的时候，不能离开爸爸妈妈，不跟陌生人走。 3、讨论 教师:除了录像中和小朋友说到的危险你还知道哪些地方存在着危险? 1:小朋友不能在马路上面玩 2:小朋友不能动开水 3:大马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全。 4、教师提问:怎样做可以远离这些危险? 1:听老师，爸爸妈妈的话，不去不应该去的地方2:我见到有的地方有标记，告诉人们要注意危险 教师:那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些安全的标记，来提醒人们注意安全幼儿具有一定的安全意识，知道哪些是应该作与不应该做，但是幼儿的了解范围较狭窄，还需进一步引导幼儿，使幼儿的认识领域进一步加宽。 2 / 28 精品文档 教育反思: 通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。幼儿对于安全的认识 已不再局限于自己的身边的事物，能够根据主题的延伸拓展思路，观察的面较宽。 小班安全活动教案:玩滑梯 活动目标; 1、 在集体活动中学会轮流和等待。 2、 形成同伴之间谦让的意识。 活动准备: 1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。 2、 教学用图，《玩滑梯》 活动过程: 1、引出主题谈话: ——“大家说说我们怎么样玩滑梯才更安全,” 2、教师和幼儿讨论活动情况，确定怎样的行为最安全。 了解图片内容幼儿观察教师出示的图片 ——“图片上有什么,” “谁玩滑梯是正确的,” “谁玩滑梯是不安全的,” 3 / 28 精品文档 “什么是轮流,大家一起来排队试试看。” 3、 师生共同理解图片。 幼儿园小班安全教案--交通信号灯 活动目标: 1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 活动准备:挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个 活动过程: 导入:幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。 提问:发生了什么事,怎么发生的, 展开: 1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。 3、提问:如何过马路,安全过马路有什么好处,培养幼儿的自我保护意识。 结束:进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。 4 / 28 精品文档 幼儿园小班安全教案:汤洒了，怎么办 活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备:故事《碗里的汤泼了》 活动过程: 1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论:汤泼了怎么办, 教师:午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来:“哎呀，不好了～我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了,如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办,了解正确 的处理方法。 教师小结:吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、继续听故事，继续讨论:汤泼了怎么办, 教师:我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了,他该怎么办,“来听听这个小朋友是怎么做的, 教师小结:汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 5 / 28 精品文档 3、教师总结。 教师:有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。