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- 2022-11-08 发布于山东
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河北科技大学
课程设计报告
学生姓名:*******学号:************
专业班级:软件****班
课程名称:项目管理与案例分析
学年学期:2015—2016学年第1学期
指导教师:王会勇
2015年11月
.
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课程设计成绩评定表
学生姓名**学号*******成绩
专业班级软件**班起止时间
设计题目考勤管理系统
学习态度:正直□
较正直□
一般
□较差□
出勤情况:好□
较好□
一般□
较差□
计划编写:好□
较好□
一般□
较差□
工作量:大□
较大□
一般□
较少□
指
创新意识:强□
较强□
一般□
较差□
课程设计报告达成情况:优异
□
好□
一般□
较差□
导
教
师
评
语
指导教师:
年代日
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一、设计内容
在课程设计时间内,学生自由分组,组成一个开发团队,达成一其中小型软件项目的开发。
开发过程中用软件项目管理的基本理论知识,解决并行开发中碰到的各样问题。
二、设计重点步骤
(1)确定项目的生计期模型。
依照对考勤管理系统的初步分析,我们选择了比较方便的增量模型。该模型假定需求能够分段成为一系列增量产品,每一增量能够分其他开发。能够防范一次性投资太多带来的风险,将主要的功能或许风险大的功能第一实现,尔后渐渐完满,保证投入的有效性。能够更快地开发出能够操作的系统。减少开发过程中用户需求的更正。
(2)对项目进行需求分析。
考勤管理系统对学校
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