大数据与会计专业人才培养方案.pdf

大数据与会计专业人才培养方案 一、专业名称 （专业代码） 大数据与会计 （530302） 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、基本修业年限 三年。 四、职业面向 本专业职业面向如表 1所示。 表1 本专业职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术领 （代码） （代码） （代码） （代码） 域举例 会计、审计及 财经商贸大类 财务会计类 会计专业人员 会计核算； 税务服务 （53） （5303） （2-06-03-00） 会计监督 （7241） 五、培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发 展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人 员职业群，能够从事会计核算、会计监督等工作的高素质技术技能人才。 六、培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： （一）素质 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想 指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行 为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安全意识、科学素养、信息素养、工匠精神、创新思维。 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和 团队合作精神。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2 项运动技能，养成良好 1 的健康与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 具有一定的审美和人文素养，能够行为1-2 项艺术特长或爱好。 （二）知识 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础和中华优秀传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 掌握经济、财政、税务、金融、企业管理等基础知识。 掌握企业财务会计、企业成本核算与管理、企业财务管理、企业财务分析、管理企业内 部控制的理论知识。 掌握企业会计制度设计的相关知识。 掌握社会审计、内部审计的相关知识。 （三）能力 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 具有文字、表格、图像的计算机处理能力，本专业必须的信息技术应用能力。 具备出纳岗位工作能力，能够选择合理的结算方式，完成资金收付结算。 具备会计核算能力，能够准确进行会计要素的确认、计量和报告，熟练进行会计凭证审 核与编制、账簿登记以及报表编制。 具备成本核算与管理能力，能够合理选择产品成本计算的方法，正确计算产品成本，科 学进行成本分析与管理。 具备涉税事务处理能力，能够正确计算各种税费，并进行规范申报，能够进行基本的纳 税筹划和纳税风险控制。 具备一定的管理会计能力，能够进行财务、业务信息的处理、分类、分析、输出，提供 企业决策所需的信息。 具备企业内部管理与控制的基本能力，能进行中小微企业和非营利组织会计核算制度的 设计，并能合理应用内部控制的基本原理和方法进行内部会计控制。 具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据和有关审计信息，编制审计工作底稿， 协助审计人员编制审计报告。 具备一定的财务管理能力，能够运用财务管理的基本原理和方法进行中小微企业筹资、 投资及营运方案的分析，能够运用预算编制的