服装设计与工艺专业人才培养方案.pdf

服装设计与工艺专业人才培养方案 一、专业名称 （专业代码） 服装设计与工艺 （ 480402） 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、基本修业年限 三年 四、职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术领域 （代码） （代码） （代码） （代码） 举例 轻工纺织大类 纺织服装类 纺 织 服 装 服装制版师 （6-05-01-01） 服装制版师； （48） （4804） 业、服饰业 服装设计人员 （2-09-06-02） 跟单理单员； （18） 家用纺织品设计师 （4-08-08-03） 服装CAD设计员； 服装工艺师； 服装设计师； 服装营销 服饰搭配师 服装电子商务品牌设计 五、培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发 展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向纺织服装业的服装制版师、裁剪工、缝纫工服 装设计人员、家用纺织品设计师等职业群，能够从事服装产品设计、样板设计、工业制版、 工艺设计、服装跟单、服饰配搭师、服装营销、电子商务品牌设计等工作的高素质技术技能 人才。 六、培养规格 本专业毕业是应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： （一）素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主 义思想指导下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准 则和行为规范、具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。 （4）勇于奋斗、乐观向上、具有自我管理能力、职业生涯规划的意识、有较强的集体 意识和团队合作精神。 （5）具有将康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1～2项运动技能，养 成良好的健身和卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1～2项艺术特长或爱好。 （二）知识 (1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 (2)熟悉国防安全教育常识、心理健康知识、创新创业知识。 (3)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 (4)熟悉服装发展历史与变迁，掌握借鉴国内外服饰艺术分析、服饰的造型美、色彩美、 装饰美，把握服饰发展的规律。 (5)掌握服装基础设计的方法，掌握服装平面款式图的绘制要求与标准，掌握企业生产 图、工艺图的绘制要求与标准。 (6)掌握服装设计的基础理论和基本知识。设计表现的理论知识与方法。 (7)掌握服装品牌策划、生产管理、运营管理的基本知识和方法。 (8)熟悉服装设计、服装工艺流程、服装缝制技巧、服装配件与展示等的英语专业用语 表达方法，掌握服装订单、工艺单等工艺资料的编写方法，掌握服装单证的识别与编制方法。 (9) 掌握服装的审美方法，了解形式与内容的关系，掌握基本的形式美法则，熟练掌握 服装元素和形式构成的一般规律。 (10)掌握纺织纤维的外观形态结构和主要性能及鉴别方法，掌握面料的识别与应用方 法。