音乐乡土教程《月光光》教案.docVIP

《月光光》教案 课题：月光光 课时：1课时 教学目标 1、理解广州童谣《月光光》的含义，欣赏不同版本的《月光光》。 2、有感情的用广州方言演唱《月光光》，感受《月光光》的旋律高低走向。 今后能进一步关注和了解具有地方文化特色的传统音乐。 重点、难点及解决 1、体会《月光光》的歌曲地方风格。用轻声唱、木鱼梆子为歌曲伴奏解决。 2、用粤语演唱《月光光》。在打节奏教歌词时及时纠正粤语口音。 教学准备 1、电子琴、木鱼梆子、钢琴等辅助教学乐器 2、教学歌曲的钢琴弹奏准备 3、《月光光》视频、《月光光》音频、旋律音高图谱 4、多媒体课件，板书贴纸 教材分析 本内容是广东教育出版社，佛山市顺德区教育发展中心编的顺德乡土音乐教材里的第二单元第3课里的一首童谣歌曲。本单元主题为童谣歌曲。《月光光》是一首小朋友睡觉前，长辈在他们耳边轻声哼唱的歌谣。歌曲生动放映了岭南沿海地区渔家人简谱的生活，这是一首长辈期待“虾仔”快高长大的童谣，歌曲充满了童真童趣。 教学对象分析 学生特点：外地人多本地人少，积极主动、抽象思维能力正在发展 学法指导：让学生欣赏图片材料、视频材料、音乐，通过有趣的方言学习，教唱实践体会歌曲风格、参与解决问题 教学手段 主要利用多媒体教学和教师弹奏示范讲解手段。通过纠正广州方言，帮助学生突破语言不通的障碍。从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。