不等式的证明4.pdfVIP

课 题：不等式的证明 （4） 教学目的： 1． 掌握换元法法证明不等式； 2 ．理解换元法实质； 3 ．提高证明不等式证法灵活性 教学重点：三角换元和代数换元 教学难点： 三角换元 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程： 一、复习引入： 1．重要不等式： 如果 2 ．定理：如果a,b是正数，那么 3 公式的等价变形：ab≤ ，ab≤ （ ）2 4 ． ≥2 （ab ＞0），当且仅当a ＝b时取“ ＝”号； 5 ．定理：如果 ，那么 （当且仅当 时取“=”） 6 ．推论：如果 ，那么 （当且仅当 时取“ ”） 7 ．比较法之一（作差法）步骤：作差——变形——判断与0的关系——结论 比较法之二（作商法）步骤：作商——变形——判断与1的关系——结论 8 ．综合法：利用某些已经证明过的不等式（例如算术平均数与几何平均数定理）和不等式的性质推导 出所要证明的不等式成立，这种证明方法叫做综合法 用综合法证明不等式的逻辑关系是： 综合法的思维特点是：由