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小班健康会跳舞的小脚教案反思 1、小班健康会跳舞的小脚礁思 活动名称：《会跳舞的小脚》 年龄段和领域：小班健康领域 活动目标： 1、认识自己的小脚，知道小脚会随着身体的成长而长，是身体上重要的器官。 2、能迁移已有经验，说出自己小脚的本领。 3、通过多种感官体验小脚带来的乐趣，懂得爱护自己的小脚。 4、了解多运动对身体有好处。 5、体验游戏的快乐。 活动重难点： 1.活动重点：通过多种感官体验小脚带来的乐趣，懂得爱护自己的小脚。 2.活动难点：认识自己的小脚，知道小脚会随着身体的成长而长，是身体上重要的器官。 活动准备： 一、经验准备：在区角中的益智区提供《动物的小脚》拼图玩具，幼儿有根据动物的外形特征进行正确配对的认知经验。 二、物质准备：课件，三段不同材质的道路、海洋球、沙包球、月球车、跳跳袋、脚丫房子等和幼儿人数相当的器械、幼儿各自小时候的鞋子和袜子。 三、场地准备：幼儿面向教师呈半圆坐好 活动过程： 一、认识小脚 (一)和小脚一起跳舞 教师导语：小朋友让我们一起到公园里跳起圆圈舞，跟好老师出发啦。关键提问：刚才你用了小脚的哪个部位跳舞的?用脚尖、脚掌、脚后跟怎么跳舞? 教师小结：我们的小脚真灵活，脚尖、脚掌、