小学数学 一年级数学教案 数豆子.docxVIP

（北师大版）一年级数学教案 下册数豆子 教学目标： 1．通过“数豆子”的实践活动，初步培养学生的估算意识。 在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。 会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。教学重点： 通过不同的活动理解位值意义。教学难点： 位值意义。 教学过程： 一、情境创设 出示一杯豆子（内装 28 粒）。 请学生估计一下有多少粒。 师生共同先数 10 粒放入另一杯子中，再估计一下。 谁估计得比较正确呢？为什么？我们来数一数吧。二、数豆子 1．指名几生来数，其他学生跟着数。