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10月份班级工作方案 方案是活动能否正常进行的重要前提。想要做成一个目标，方案必不行少。由于他是整个活动的指针,灵魂。具有强大的指引作用，对于目标的胜利与否，起了打算性作用。下面是我整理的《10月份班级工作方案》，供您参考，阅读。盼望对您能有所关心!  10月份班级工作方案1  作为学校四班级班主任的我，是把同学从一班级带到四班级的，我在带领同学成长的同时，看到了同学一每天的成长，一每天的变化，一点点的变高，我心里感到非常的劝慰，自我的工作一向很好很顺当，我信任我会连续带领同学们走完学校，陪伴他们走过六年的时间。  在长期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本学期中，我依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特别阶段，将本学期的工作支配如下：  一、指导思想  以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际情景，经过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的本领，进取探究个性培育的途径。把同学培育成为有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。  二、班级目标  建立一支有进取心，本领较强的班干部队伍，增加班级团体凝聚力;培育一个健康礼貌和谐的班团体;构成一种进取向上的学习风气，使同学争做品学兼优好少年。  三、详细工作  (一)做同学的知心伴侣，在学习生活之中，做到细致入微  在日常生活中，我要多关怀一下同学，利用班会课与同学交谈，课下多与同学沟通，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解同学的全新动态，以便做好同学心灵之友，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。在组织同学开展团体活动的同时，还要留意对同学进行个别训练工作。班团体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的训练工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。  (二)班风建设  良好的班风是同学各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。让同学初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应本领。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的。这种班风、对同学有很大的训练作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的做起。班上有了正确的__，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达巩固的目的。  在学习上我要把工夫下在平常。经过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，并进取与各任课老师沟通。当同学出现较大的提高要准时鼓舞与表扬;当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，帮忙他赶上去。尽努力的调动每一位同学的学习进取性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。  10月份班级工作方案2  本学期，我班将仔细贯彻好幼儿园的工作方案，把保育工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步;在教学上，仔细抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。  一、班级状况分析：  本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园!本班幼儿17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与幼儿的接触，基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏活动，且玩得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理力量较差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小伴侣自我掌握意识较差，喜爱以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和熟悉。并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。”  二、保育方面：  1、重点抓好养成习惯  从开学始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。  2、把幼儿的力量培育作为重点。  力量培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓