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10月保教工作方案 为抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。以下是我整理的《10月保教工作方案》，供您阅读,参考。盼望对您有所关心!  10月保教工作方案1  在秋高气爽的日子里，我们匆忙度过了10月，回顾这一个月的工作流程，紧急而又劳碌，主要涉及到以下方面：  一、卫生保健方面：  1.随着天气的转冷，带幼儿到户外活动时，留意增加衣服，回到班内准时脱去外套。  2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。  3.进一步加强折叠衣服和裤子的学习，提示幼儿把脱下的鞋子摆放到小椅子的下面。  4.关注幼儿的用餐卫生，指导个别幼儿学会正确的用餐方法。  二、班级管理方面：  我们和幼儿一起争论活动规章，如嬉戏活动的规章：活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好?不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等。玩具你争我夺，坏了大家都不能玩，你兴奋吗?不兴奋，那我们就应当相互谦让或合作玩。在区域活动中，假如有孩子大声喧哗或者经常在跑动，经提示后还是没有掌握住，那么他将停止本次嬉戏等。由于幼儿对这些规章的熟悉来源于他们生活中的阅历，所以能渐渐接受并遵守这些规章。俗话说：“没有法规，难成方圆。”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我服务的力量，为今后的生活和学习打下良好基础。然而常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们三位老师步调全都，共同合作，重抓训练，使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体了。  三、训练教学方面：  1、本月我们开展了“大树妈妈一家亲””这个主题的教学活动。  “大树妈妈一家亲”这个主题，将树与叶人格，符合幼儿拟人的心理特点，促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交伴侣。通过收集、观看、感知、探究，去发觉大树家庭的隐秘，揭示大树妈妈生长、变化的规律。从而获得丰富的认知，形成环保意识，还培育幼儿探究的爱好和力量，也收获了很多欢乐与自信。  2、我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“树叶宝宝留影”，尝试用树叶进行印画、拓印画和树叶剪贴画。益智区，数字连画，增进幼儿对数字的熟悉及点数的力量。彩条编制，促进幼儿小肌肉的进展，促使小手更加敏捷。娃娃家，改为茶室，幼儿在这里可以沏茶、喝茶与小伙伴谈天。阅读区，鼓舞幼儿一起阅读，宁静的阅读，从书中找出大树的伴侣，并进行沟通。自然角，我们移植了  草莓。  3、本月墙饰主题是“大树妈妈一家亲”，我们分为了三个小版块进行的。 秋叶飘，学习儿歌《秋叶飘》感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么?进展想象力。尝试自己仿编诗歌，并进行了绘画，进展创编力量和表达力量。  好玩的叶子，了解不同种类树叶的特点，了解树叶对生、簇生、轮生等基本特征。进行了树叶剪贴画，熬炼了幼儿想象力、创作力和动手力量。  芳香的茶叶，通过茶叶旅行记，幼儿知道茶叶制作的过程。我们一起收集茶叶包装罐及相关学问，感知中国茶叶的品种之多，包装精致。还了解了茶有六中，红茶、黑茶、白茶、绿茶、黄茶、青茶。  4、我们为了培育幼儿握笔和控笔的力量，连续尝试了书写数字6-10。还学习了10以内的点卡。  5、好玩的纸  在此版块中，结合万圣节，进行了节日训练，万圣节是西方的节日，又称为鬼节。节日需要的食物，及装扮。我们是以展现幼儿的手工作品为主。学习了折纸南瓜灯，巫婆的帽子，在巩固了幼儿对角折、对边折的基础上，更多的是为了让幼儿练习上、下边向中线折的技能。  6、本月我们还学习了沉鱼落雁、孟母三迁两个成语故事，依据我班幼儿的年龄特点，我们将成语概括缩短成了几句简短的话，关心幼儿理解和记忆，并在喝水、离园等多个环节，让幼儿巩固复习，基本达到幼儿都能较完整地进行复述。本月弟子规学习了从“尊长前”到“如事兄”，我班幼儿基本都能把握，并能在老师起头的地方，就连续跟随背诵。  四、半日开放易物活动  10月31号上午进行的“易物”活动。小伴侣们带来家里不需要的或者不想要的玩具、书籍等物品带到幼儿园来跟其他小伴侣交换。本次活动重在让孩子们感受一下去交换的过程和乐趣，学会取他人共享。活动中，场面非常喧闹，很多孩子们进行了多次的交换，最终换到了钟爱的物品。对这一新兴的活动方式他们表示出了极大的爱好，整个交换过程大部分是孩子和孩子之间进行商谈，个别需要家长指导，有的摊位没有人来关顾，小伴侣开头叫卖。最终我们进行了总结沟通，要让孩子说出自己为什么要换那个物品的理由，这是一个即熬炼孩子的社交力量又熬炼表达力量的活动。有的小伴侣说：“能换到喜爱的玩具，我很快乐!”有的小伴侣说到：自