小班健康活动观摩课教案小猪盖房子.docxVIP

小班健康活动观摩课教案小猪盖房子 1、小班健康活动观摩课礁 小猪盖房子 教学目标： 1、练习走过高5厘米、宽20厘米的平衡木，提高身体平衡能力。 2、在区域游戏中，探索保持身体平衡的方法。 3、体验游戏的快乐。 4、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。 活动重难点： 活动重难点：练习走过高5厘米，宽20厘米的平衡木。 指导要点：以分组练习、游戏等形式引导幼儿学会调控身体前后左右重心的方法，平稳的调控步伐和动作节奏走过平衡木。 活动准备：饼干盒若干，平衡木，小猪头饰，标记“房子”场地，幼儿听过《三只小猪》的故事。 活动过程： 一、准备部分： 1.幼儿扮演小猪进场，教师激发幼儿活动兴趣。 教师：小猪们，我们一起活动活动吧! 2.幼儿做小猪操，教师用语言提醒幼儿动作： 太阳出来真正好，小猪起床伸懒腰。 伸伸手，伸伸手，弯弯腰，弯弯腰。 踢踢腿，踢踢腿，跳一跳，跳一跳。 踏踏步，踏踏步，跳到泥里打个滚。 二、教学与练习部分： 1.引导幼儿用月饼盒玩各种游戏：跳盒子，顶在头上走。 2.引导幼儿用盒子排成一条“窄道”，幼儿一个接一个练习走“小道”和平衡木，相互模仿过桥动作。 教师：今天，小猪要