幼儿园大班科学教案.docxVIP

1-有趣的舌头 活动目标： .引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。 .培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。 .激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。 活动准备： 两杯水、青蛙图片、PPT活动过程： 活动过程： 一、了解人体舌头的功能。 .品一品，尝一尝。 桌上放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。 （1）桌子上有两杯水，你能看出它们有什么不一样吗？ （2）其实一杯是糖水一杯是盐水，你能看出哪杯是盐水哪杯是糖水吗？ （3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分辨什么味道？ （4）我们的舌头长什么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、 淡红色、均匀小颗粒） .想一想、说一说。 （1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有什么作用？ 教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各种味道，还能帮助我们说话、 唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。 （2）如果舌头生病了或受伤了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎么样保 护自己的舌头呢？ 教师小结：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的东西，也不要吃得太快， 以免咬着舌头，保持口腔卫生。 二、探讨青蛙舌头的特点及作用。 小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物们的舌头也有很多作用。 .议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有 什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的