12《拿来主义》全文课件高一语文统编版必修上册.ppt

思考 文章结尾共有五个句子组成, 如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么? 问题设计: (１).对待文化遗产,我们应该怎么办? (２).怎样“拿来”? (３).“拿来”有何意义? (４).怎样才能“拿来”? (５).“拿来”的最终目的是什么?(两个字概括) 要“拿来”! 或使用,或存放,或毁灭 建设民族新文化 沉着,勇猛,有辨别,不自私 创新 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 * * * * * * * * * * * * 闭关锁国，导致落后，落后就要挨打！ 导入新课 中华帝国怎么会在鸦片战争中大败呢？ 鲁迅先生的《拿来主义》，给了我们一个明确的答案。 国外的东西，不一定都是好的，也一定。 我们是否能够不加选择地照单全收呢？ “我们要和世界先进文化进行交流。” 拿 来 主 义 ——鲁迅 走进文本 写作背景 本文写于1934年，此时正是中华民族灾难深重的年代。当时在如何对待文化遗产这个问题上，存在着种种错误思潮。为了揭露和打击敌人，为了澄清认识、统一思想，鲁迅先生特意写了这篇杂文，阐明了马克思主义者批判继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的正确主张。虽然鲁迅着重写的是如何对待外国文化遗产的问题，但“拿来主义”适用于对待一切文化遗产。 议论文的逻辑思路： 为什么 是什么 怎么样 （为什么要拿来） （拿来主义是什么） （怎么拿来） 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 整体把握 回顾全文，整理思路 第一部分（1--7）：揭露、批判“送去主义” ,树立自己的观点(提出“拿来主义”的观点)。 第二部分（8-- 9）：阐明“拿来主义” 的具体内容。 第三部分（10）：总结全文，指出实行“拿来主义”的条件和意义。 立论：议论文可以阐述自己的观点， 叫“立”， 驳论：可以批驳别人的观点， 叫“破”； 本文先驳后立（先破后立）。 说说本文批驳了什么？为什么要先驳？ 论方一角 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 闭 关 主 义 大门被枪炮打破（鸦片战争） 碰了一串钉子（割地赔款） 结果导致送去主义出现 后 果 实 质 表 现 排外（误国） 自己不去，别人也不许来 送去主义 为什么要实行“拿来主义” 闭关主义 送去主义 古董展览 绘画展览 梅博士出国 媚外 卖国主义 枪炮打开了大门 碰了一串钉子 历史源头 表现形式 实质 后果 对 象 思想特征 结 果 尼采 只是给与，不想取得 没有好结果，发了疯 送去主义 只想送去，不想拿来 中国永远贫穷落后 类比 论证 举例论证 祸延子孙（子孙沦为乞丐） 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 送来主义 送来英国鸦片、德国废枪炮、法国香粉、美国电影、日本的小东西。 后果 实质 表现 帝国主义向中国倾销剩余的物资，进行文化、经济侵略政策（毒害、侵略） 中国大受其害，结果对外国文化 一概排斥。 举例论证 闭关主义 送去主义 拿来主义 排外 媚外 误国 卖国 因为 所以 因为闭关主义、送去主义、送来主义都不对，所以要采取拿来主义！ 因果论证 论证构思 送来主义 惧外 害国 破 立 先 后 运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?分组讨论下列问题: (1). “大宅子”比喻什么?对待文化遗产,鲁迅一共列举了几种态度? (2).“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的? 合作探究 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 【新】-12《拿来主义》PPT全文课件高一语文统编版必修上册【完美课件】 接受一切 大宅子 文化遗产 放火烧光 形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产” 害怕继承拒绝借鉴“逃避主义” 盲目排斥 “虚无主义”