高中政治推动共建一带一路教案.docxVIP

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 微课教学设计 授课教师姓名 微课名称 推动共建一带一路 知识点来源 □学科:思想政治 □年级:高一 □教材版本:学生读本 □所属章节:第一讲第二目 录制工具和方法 WPS自带录制屏幕 设计思路 “一带一路”倡议是构建人类命运共同体重要平台 “一带一路”倡议的丰富内涵 “一带一路”建设造福沿线各国人民 拓展“一带一路”国际合作新空间 教学设计 内 容 教学目的 通过学习使学生懂得构建一带一路的背景,一带一路的内涵,带领学生了解构建一带一路的具体措施以及产生的影响,使学生理解建设一带一路对我国发展和世界发展的重要意义,培养学生的政治认同,提升学生的文化自信。 教学重点难点 一带一路的内涵以及影响 教学过程 一、“一带一路”倡议的丰富内涵 播放视频,以“和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路”为线索讲解一带一路的内涵 二、“一带一路”建设造福沿线各国人民 通过列举我国对沿线国家支持以及相关的举措,以及沿线各国经济发展的数据,讲解一带一路是如何造福沿线各国的。 三、拓展“一带一路”国际合作新空间 讲解在新的起点上,我们如何继续推动一带一路的构建。以及一带一路构建对解决人类当前面临的问题和实现我国民族复兴的伟大中国梦的意义。

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