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- 2022-11-15 发布于海南
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国家虚拟仿真实验建设下高校世界
自然地理教学改革模型的构建
: , , 、
摘要 依托国家实施虚拟仿真实验建设 适应信息化时代教育教学的新规律 以虚拟现实 三维可视化自然地理过
、 , 、 、 、
程 虚拟三维实习场景为切入 为探索世界地理野外实践 理解世界地理自然过程 丰富世界地理教学资料 完成世
. , 5
界地理信息革新提供新机遇 结合世界自然地理学科特征 本文提出世界自然地理虚拟仿真改革需重视的 个基
: 、 、 、
本原则 突出区域特色定位 比较区域地理差异 分析要素耦合过程 构建区域空间关系和完善区域可持续发展对
; , 5 : 、 、
策 进而构建世界自然地理虚拟仿真教学模型 主要包括 个主要模块 世界地图模块 地理过程模块 交流讨论模
、 . ,
块 区域专题模块和国家专题模块 以国家虚拟仿真实验建设引领的新思维和新技术为契机 可为世界自然地理教
, .
学革新提供了新范式 也为推进地理教育教学发展和信息化改革提供思路
: ; ; ;
关键词 世界自然地理 虚拟仿真 信息化 发展与机遇
“ ” 、 “
中国学生 课堂沉默 是一种普遍的 独有的 教育
0 引 言
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