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  • 2022-11-15 发布于江苏
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《近代科学技术革命》初中历史教案.docx

《近代科学技术革命》初中历史教案 导入:西欧从中世纪走向近代的历史也是一个从黑暗走向光明的时代,思想上战胜宗教的黑暗愚昧走向理性光明,现实生活中从千年的黑夜走向灯火光明的科学时代。 师:(展示奴隶贸易、文艺复兴、造船、航海等生产技术提高、哥白尼、布鲁诺等图片,让学生分析,为什么会出现近代科学? 生:(经老师提示学生总结得出)物质根底——资本主义开 展、思想根底——文艺复兴、科学条件——科学技术的推动、个人努力——科学家的努力。 师:中世纪人们对地球地位的认识如何? 生:地心学说 师:接下来发生什么改变?产生怎样的作用? 生:波兰天文学家哥白尼通过天文观察和长期测算创立了“日心说”,认为太阳位于

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