六年级下英语教案-Module 1 Unit 3 Dragon Boat Festival_牛津版(上海).pdfVIP

Module 1 City life Unit 3 Dragon Boat Festival 教学目标： 1.复习一般过去时。 2.学习用介词with和without构成介词短语修饰名词。 3.学习用连词but连接两个句子。 4.学习用句型Would you like…?询问他人是否想要某样东西，以及它的肯定回答和否定回答。 教具准备：small blackboard radio 课时安排：四课时 第一课时 教学过程： Step 1: Show the subject and the aims. 1. Greetings. 2. Show the subject and the aims. T: Boys and girls， today we ’re going to learn Module 1 City life Unit 1 Great cities in Asia(板书)Here are our aims ， they are…(利用小黑板出示学习目标) Learn aims: 1.学习本课的单词。 Step2:第一次先学后教 先学：Show the learn guide one:请同学们自己先根据单词后面的音标进行拼读单词。I will give you about five minutes ，then we’ll check up. 后教：1、指名学生自己读单词，先让其他同学帮助解决，必要时教师再作指导。 2、师领读单词。 3、学生边拼边读单词。 4、English and Chinese. Step3:第二次先学后教 先学：Show the learn guide two:请同学们边拼读边记忆单词。I will give you about eight minutes ，then we’ll check up. 后教:1.English and Chinese ，Chinese and English. 2.指名学生提问指名学生回答。 3.师出示汉语意思学生抢答。 Step5:Homework 背写下本课的单词。 课后反思： 第二课时 教学过程： Step 1: Show the subject and the aims. 1. Greetings. 2. Show the subject and the aims. T: Boys and girls， today we’ll continue learn Module 1 City life Unit 3 Dragon Boat Festival(板书)Here are our aims ， they are…(利用小黑板出示学习目标) Learn aims: 1.复习一般过去时。 Step2:第一次先学后教 先学：Show the learn guide one :请同学们根据所学的单词自己学习“Look and learn”这部分，自己试着拼 读一下这部分的单词，找出不会读的单词。I will give you about one minute ， then we’ll check up. 后教：1、指名学生读单词。（其他同学先帮助纠正，必要时教师作指导。） 2、English and Chinese ，Chinese and English. 3、师领读单词。 4、播放录音，学生模仿跟读，老师给予必要的纠正。 5、告诉学生“Dragon Boat Festival”是端午节的意思。 Step3:第二次先学后教 先学：Show the learn guide two:请同学们自己学习“Look and read”这内容，找出自己不会读的单词和不理 解的句子。I will give you about two minutes ， then we’ll check up. 后教：1、让学生们说出自己不会的单词和不理解的句子，先让其他同学帮助解决，必要时教师再作指 导。 2、两个同学一个同学读课文，一个同学理解意思。 3、学生齐读课文。 4、播放录音，学生边听边跟读。 5、师告诉学生本篇短文，是用一般过去时讲述了中国的传统节日端午节的起源。一般过去时是用动词 的过去式构成。注意：be born是出生的意思。句型give advice to …是“给……提建议/意见 Step4 ：当堂训练 请同学们自己完成Answer and question. Step5 ：Homework 完成互动上面的课堂练习。 板书设计： Unit 3 Dragon Boat Festival “Dragon Boat