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人教版:小学三年级上册语文第 22 课《富饶的西沙群
岛》原文及教案
西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优
美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿
的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低
不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像
分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披 甲,
划过来 ,划过去 ,样子挺威武 。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去 。有的全部布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨 ,好看极 了;有的周身像插着好些扇子 ,游动
的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿 ,鼓起气来像皮
球一样 圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说 的那样,西沙群岛
的海里一半是水,一半是鱼 。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳 ,大的,小的,颜色不一,形状千
奇百怪 。最有趣 的要算海龟 了。每年 四五月间 ,庞大的海龟成群爬到
沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就 四脚朝天,没法逃跑
了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林 ,树林里栖息
着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪 ,这是非常
宝贵的肥料 。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖 国的南大门。随着社会主义建设事
业 的发展 ,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
【教案一 】
C V 3 W 2 C 2 J 3 N 4
教学目标:
1、读通课文,了解西沙群岛的概况。初步体会西沙群岛的美丽富
饶,激发学生热爱祖国的感情。
2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个生字,理解多音字
“参”,理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。
3、学习课文第 3 自然段,了解西沙群岛一带海底的各种物产,并
能用自己的话简述。
4 、了解并列段式和“总分总”的段式
教学重点:
了解西沙群岛海底的物产,感知西沙群岛的美丽富饶。
教学难点:
找出“总分总”段落的中心句。
教学准备:
CAI
Z B 3 S 6 F 3 V 3 A 7
教学过程:
一、课前谈话,揭题。
师生交流:同学们,“五一”节快到了,你们想和爸爸妈妈去了
哪些地方游玩?
1、生自由说
2、师:今天,老师带你们一起去西沙群岛, (板书:西沙群岛 )
那儿是个很 富饶的地方, (板书:富饶的 )指生说说“富饶”的意思,
3 、师简介在西沙群岛所见 ,激发学生兴趣 。了解西沙群岛的位置 。
H X 6 G 6 J 3 W 4 Q 3
C V 3 W 2 C 2 J 3 N 4
师简介西沙群岛:它是祖国南海上的一群岛屿。它由很多小岛组
成,是我国的海防前哨。
二、自学课文,整体感知。
1、课件播放录像,欣赏西沙群岛的风光和物产,看后说说对西沙
群岛的印象。(板书:风景优美、物产丰富)
2、自学课文,要求:
(1 )自由读课文,读通句子。
(2 )思考课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?
3、检查自学情况:
(1 )指名挑选自己最喜欢的一段课文读一读,随机正音。
(2 )说说课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?
(板书:海水(面)、海底、海滩、海岛)
三、学习第 3 段
情境导入:根据咱们的游程安排,今天我们先去游览神奇的海底
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世界。
1、自由读第 3 段,说说这段话中向我们介绍了海底的哪些物产。
课件 出示填空:海底有 ()、()
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