三年级语文教案修辞手法原创2.pdfVIP

( ) ( ) 修辞手法 合用学科 语文 合用年级 三年级 讲课教师 刘** 讲 课对象 知识点 小学三年级常有修辞手法 教课目的 1．知识与技术： 掌握常有的修辞手法，会判断、能运用 理解有关修辞的作用 2 ．过程与方法： （1 ）明确修辞手法特色和判断方法 （2 ）清晰思路，规范解题步骤 3 ．感情态度与价值观： 领会语言表达的多样性 教课要点 掌握常有的修辞手法 理解有关修辞的作用 教课难点 仔细审题，能运用修辞进行表达 注： ①所讲课程内容和主题目录保持一致 ②知识点一定和 x 计划资源库中的知识点一致 ③讲堂运用可从 x 计划资源库中选用，若没有有关题目也可自行录入 ④课后练习一定从 x 计划资源库中选用，若没有有关题目也可自行录入 ⑤课后评论包含 ： ”学生上一次作业达成状况“ “本节课教课计划达成状况 “”本次课学生学习态度”“学生知识掌握状况 （经过讲堂反应题进行剖析 ） ”“需 要注意问题”等几个方面 ，内容多少老师自定，但需要真切反应上课状况 ，语言 以鼓舞为主，语气平和，表现教师的专业性与爱心。 1 ( ) ( ) C Y 1 U 8 B 10 G 9 O 7 教课过程 一、检查预习 （1 ）如何判断题目为考察修辞手法的题（审题） （2 ）修辞手法种类 比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等 （3 ）作业检查 弯弯的月亮像（ ） 大象的耳朵像（ ） 蝴蝶花多么像（ ） 二、知识点解说 正确判断修辞手法，理解有关修辞的作用 1 、比喻 就是用某些有近似点的事物来比方想要说的某一事物， 以便表达得更为生动形象。 这两种事物 之间的性质是不一样的。比喻就是打比方，利用根本不一样的两种事物间的相像点作比。 基本构造：本体＋比喻词＋喻体 常用的比喻词有：仿佛、忧如、像 似的、仿佛、像 同样、 是、成了 比喻 的种类大概能够分为 明喻、暗喻、博喻 等。 Z J 9 Y 10 U 5 R 6 W 9 明喻 ：本体、比喻词和喻体都出现 。常用的比喻词是仿佛、仿佛、忧如、像、恰如等。 比如： 月亮像个金黄 的大圆盘。 （十五的月亮圆圆的， 金黄色 ， 用相像的大 圆盘作 比显得更为详细生动） 露似珍珠月似弓。（珍珠晶莹剔透 ， 弓弯弯的， 用珍珠 比露水 ， 用 弓比月亮， 生动想象的表现出了珍珠 的形状 、剔透和月亮的形状 ） 暗喻 ：本体、比喻词