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大班美术教案:《 云朵想象》
执教者:顾云霞
设计意图
设计灵感来自大班主题《大自然的密语》,有关天气、四季以及植物的种种现象和变幻演绎着神奇与美妙的自然景象,引发孩子观察与探究的兴趣。同时大班孩子对自然界的种种现象已经有了一系列相时富的经验,此时正是和孩子同去深入地感受大自然的神奇、揭示大自然的秘密、体验大自然的美的好时机。
活动目标
1.发挥想象,结合经验用喷画的方式表现形态各异、色彩多样的云朵。
2.善于选用辅助材料,对自己的作品进行装饰。
3.激发幼儿对大自然的喜爱之情,培养幼儿的审美力和想象力。
教学重点:
结合经验用喷画的方式表现形态各异、色彩多样的云朵。
教学难点
大胆想象,设计形态各异的各种颜色云朵,并能运用多种辅助材料表现。
活动准备
1. 经验准备:活动前组织幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象云朵像什么。
2. 材料准备:
(1)多媒体课件,活动背景音乐,活动绘画场地布置。
(2)喷画工具,托盘,水粉颜料,画笔。
(3)辅助材料:树枝段、棉花、纽扣、鸡毛,小石子,小树叶等。
活动过程
云朵朵的欣赏
1.我知道的云朵朵
师:蓝天蓝白云白白云白,朵朵白云跟我来,一朵两朵三四朵,云儿飘飘多自在。
师: 小朋友们你们看到的云朵是怎么样的呢?
教师小结:除了蓝天白云外天空中还有其他的云朵朵。
彩色的云朵朵
播放课件PPT,让幼儿观察各种形态云的彩色图片。
幼:哇,好漂亮的云朵
师:那你觉得云朵哪里漂亮呢?
幼:觉得哪里漂亮……哪里漂亮……哪里漂亮…
师:孩子们说得真好,云朵朵有了漂亮的颜色就会变得更绚丽多彩。
二、云朵朵的变化
师:孙悟空驾着多彩的云朵来了,(动作加上去)
变,变成了什么来咯,变,变成了什么来咯(一边打开ppt)
幼:鱼,蘑菇,兔子.....
师:如果你是孙悟空你想变出什么样的云朵?
师:你知道悟空是怎样变出云的吗?他有一件法宝法在顶上轻轻一按,就能变出心中想要的云朵。如果你想让云朵更漂亮,老师还给你们准备了许多材料,让我们一起去用法宝变云朵吧。(利用孙悟空的形象,在托盘上示范喷画的方法并讲解规则。)
三、幼儿分组操作喷画,教师巡回指导。(播放轻音乐)
四、作品欣赏《多变的云朵》
1.老师:“刚才老师发现小朋友变出的云朵形态各异、色彩多样,谁能来说说自己变出的云朵是什么?”
2.幼儿说出画的内容和大家一起欣赏、分享 。
五、活动结束。
师:让我们带上孙悟空的法宝,一起到蓝天下去变云朵朵吧。
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