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中班打击乐及节奏教课设计 中班打击乐及节奏教课设计 PAGE / NUMPAGES 中班打击乐及节奏教课设计 中班打击乐及节奏教课设计 【篇一：中班打击乐教课设计 张滕轩】 中班打击乐教课设计：《快乐的鞋匠》 12 学前 2 张滕轩 121001016 活动目标： 1、认识三角铁、串铃，知道其敲击的方法，感觉发出的声音差别。 2、试试让幼儿用有节奏的动作、打击乐器、敲击鞋子表现鞋匠的不同工序。 3、激发幼儿对打击乐活动的兴趣，提升幼儿感觉音乐的能力。会看 老师的手指进行分声部表演。 活动准备： 1、《小鞋匠》音乐、三角铁、串铃、图谱。 2、幼儿能够分别不同的节奏，知道 4/4 拍的节奏型  x x x x |x x x x  。 活动过程： 一、导入： 师：小朋友们大家好！今日老师呀要带大家去教室里认识一位新朋 友，他的本事可大了，并且我们的生活中假如没有这位朋友的话， 就不会像此刻这样子能够逍遥自在的各处嬉戏了。呆会儿啊他还会 跟大祖教授他的绝技，大家有认真学习哦！ 生：好的！ （《小鞋匠》音乐伴奏排队进场） 二、导入： 展现小鞋匠图片，师：小朋友们来谈谈看，我们要认识的新朋友是 谁啊？ 生：裁缝、工匠 ?? 师：大家认真看看，他手里拿的是什么呢？ 生：是鞋子！ 师：没错！其实老师今日要带大家认识的新朋友就是小鞋匠。老师 啊带来了一首对于小鞋匠的歌曲，大家想不想听听看小鞋匠