现代教育媒体的设计.pptVIP

开发潜能促进学习 ?“一机两语” ?提高师生英语和普道话的口话交际能力 ?提高师生的信息素养与综合素质 ?网络沟通世界，信息开创未来 ?培养学生掌握、运用、提高信息技术能力 让学生从小就荻得及走出地域局限 走向世界的工具 ?使山区和经济欠发达地区的孩子 和城里的孩子站在同一起跑线上 第三十一页，共五十三页。 开发潜能促进学习 ?全面+个性：发挥个人特长 ?人脑+电脑：开发右脑、形象思维、概念地图 人机交互、师生交互、生生交互 ?智商+情商：表达、交流、协同学习与工作 ?汉语+外语：面向世界 第三十二页，共五十三页。 开发潜能促进学习 ?概念地图（concept map），亦称“心智/思维地图”（mind map），“思维工具”（mind tool），是一种用来帮助表现思维过程/结果的工具，也是一种组织知识的方法。人们将某一领域内的知识元素按其内在关联建立起来的一种可视化语义网络，因此概念地图实际上就是语义网络的可视化表示方法。概念地图包括节点符号（几何图形、图案）、连接各节点的连线（链接）和节点之间关系的文字描述（连线上的文字）。概念地图既可以用手绘制，也可以用计算机软件（如：Inspiration）来绘制。 第三十三页，共五十三页。 开发潜能促进学习 ?概念地图是一