幼儿园:大班美术《指纹变变变》.docxVIP

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指纹变变变 活动目标: 尝试指纹压印并添画,敢于大胆想象。 通过指纹印画,体验美术创作的乐趣,提高艺术创作能力。 活动准备: 1.颜料若干 2.纸盘 活动过程: 有趣的指纹。 1.观察自己的手指,手指上有什么东西?(幼:有纹路)(师:是的,我们把这叫做指纹) 2.教师小结:我们每个人的指纹都是不一样的,所以他们是我们身体的密码。 (我们的手指还很能干,还能画画呢!你们看,这些画都是用指纹画出来的) 趣味指纹画。 欣赏指纹画。小朋友们觉得这些画是怎么画出来的?(幼:用指纹印出来的) 那接下来要请小朋友来说说看,你想用你的指纹印出什么? 2.在纸杯和纸盘上作画,鼓励幼儿创作自己的指纹画。 3.幼儿操作,教师巡回指导。 4.作品展示、分享交流。 身体密码知多少(经验迁移) 1.教师介绍指纹在生活中的用处。——你们知道指纹在生活中有哪些特别的用处吗?(可以安全识别一个人的身份;制作各种指纹密码锁) 2.探讨身体的其他密码。——除了指纹,我们身体上还有什么与众不同的地方呢? (身上独特的胎记、痣、酒窝等)

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