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大班美术活动《魔力画》
执教者:童敏婕
一、活动目标:
尝试用间隔绘画的方法作画,鼓励幼儿大胆创作。
通过形象和色彩上的变化,体验感官的刺激和惊喜带来的快乐。
3.发展幼儿的想象力及创造力,体验成功的自豪感。
二、活动准备:
自制画框、水彩笔、白色卡纸
三、活动流程:
??(一)魔术导入,引起兴趣。
1、出示第一幅图画,体验色彩的变化。
——今天我要变一个魔术,我的魔术是需要你们配合的,愿意吗?一起向我这里吹口气,看看会发生什么神奇的事?
——你们发现了什么?
——我是怎么变的?
(二)激发激情,拓展想象。??? 1、出示第二幅图画,体验形象的变化。
??——雨滴会变成什么呢?
??——我的雨滴变成了什么呀?
2、出示第三幅图画,体验形象的变化
——你们猜,这条五彩鱼会变成什么?
小结:“孩子们,我的表演精彩吗?请给我一点掌声呀!每个魔术都有它的道具,我的小道具在这里,就是这一幅幅的神画,你们想不想表演魔术?想不想自己动手画神画?”
(三)教师演示??? 1、出示小道具,猜一猜,想一想。??? ——请你们猜一猜、想一想,我这些神奇的画是怎么画出来的???? 2、演示绘画过程。?????(四)幼儿创作,享受乐趣。?????(五)展示作品,幼儿介绍??? ——请幼儿上来变一变自己的神画。
——小魔术师们,你们的神画真是太精彩了!我们一起去表演给其他小朋友们看吧!
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