小学二年级语文述职报告二年级语文老师述职报告.pdf

小学二年级语文述职报告二年级语文老师述职 报告 一篇优秀的述职报告应该具备客观性，不能有丝毫谎言胡 语。下面是由整理的二年级语文老师述职报告，欢迎阅读。更多 相关述职报告文章，请关注本栏目。 【二年级语文老师述职报告( 一) 】 一、基本情况： 述职人：***** ，现任***小学二年级语文教师。兼任五年级 科学。一二年级体育。幼儿大班语言。为了总结得失，以利今后 进一步改进和提高，现将近一年工作做个总结： 二、思想方面 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领 会十七大报告和三个代表的重要思想，关心 国家大事 ，热爱忠诚 党的教育事业 ，爱校如家，切实树立校兴我荣 ，校衰我耻的思 想，想为学校所想，急为学校所急 。 三、教学工作方面 本年度 ，我主要负责二年级的语文课 。回顾起来，主要作了 以下工作：在教学工作上 ，根据学校的工作目标和教材的内容， 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了 第 1 页 共 20 页 C M 9 O 6 J 3 M 4 A 5 切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标 和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职 责。因此，在教学之前，，认真细致地研究教材，研究学生掌握 知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教 学的方法，以如何培养小学生创造能力”;教学实验专题。积极进 行教学改革。积极参加学区教研活动及学校组织的教研活动，通 过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提 高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提 高课堂教学质量 ，还采取了各种有效措施 。首先从字迹上严格要 求 ，让他们明白写一笔好字可以终生受用 ，要从小练起 ，不要怕 耽误时间 ，用王羲之练字的故事鼓舞他们 。这样一来 ，作业质量 提高了。 而后 ，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我 Z W 2 Y 7 V 7 A 9 F 2 坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如 ：你愿意把字写好 吗?”;你进步了!”;等等，虽不经意 ，但效果确是惊人 的，再交 上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来 的，这个意 外给了我启示 ，于是决定继续沿用 ，无论工作量再大我都坚持用 正楷字写评语，为学生做出榜样 。科学施教 同时要求教师不断地 完善 自身、提高业务水平 、扩大知识面 ，因为学生形成良好的学 习习惯 以后 ，他 的发散思维得到了开发 ，提的问题自然就多了， 面也广了，所 以不管工作有多忙 ，坚持反复钻研教材，大量阅读 H W 6 W 10 A 10 K 10 O 9 第 2 页 共 20 页 C P 6 P 1 G 9 M 5 R 9 参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越 广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 四、存在的问题。 教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相 信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份 常人无法比拟的欢愉。捧着一颗心来，不带半根草去”;，，我深 感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于 过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清醒地认识到 了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后 ，发现 自己 工作中还存在以下不足： 1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新 、锐意改革的意 识，但缺乏细致果敢的工作作风 ，容易自我陶醉，且有很强 的惰 性 ，工作还不够主动 、大胆 ，更谈不上潜心钻研 。 2、自身学习还不够 。我担任二年级语文教学，理应多充电 ，