幼儿园：大班美术活动《猴子捞月》.docVIP

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2022-11-17 发布于山东
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幼儿园：大班美术活动《猴子捞月》.doc

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大班美术活动《猴子捞月》缙云县机关幼儿园胡伟敏活动目标： 1.尝试通过数字“3”的添画、变化，画出猴子捞月的各种动态。 2.初步体验水墨画，学习陈述画面，体验创作的乐趣、合作的愉悦。活动准备： PPT、数字“3”、毛笔、墨汁等活动过程：一、感知与体验：故事引入，激发兴趣师：你们听过《猴子捞月》的故事吗？猴子捞到月亮了吗？为什么？二、探索与发现：欣赏绘本，讨论动态特点 1.出示百猴图：猴子们是怎么捞月亮的？ 2.教师总结：小猴子们很有趣，有的爬，有的跳，有的蹲着，有的趴着，有的倒挂着，真好玩。创作与表现：幼儿作画，大胆表现 1.师个别示范刚才我的猴子是用数字几变出来的？ 2. “3”可以怎么摆呢？只要把它的方向换一换，任意摆放都能变出各种各样的小猴。 3.分组讨论：你们想画猴子在干什么？幼儿绘画，自由创作提醒：老师给大家准备了数字“3”，你可以用，也可以不用，自己直接画3也可以。四、欣赏与评价：集中欣赏，学习陈述每组请代表讲述：画的是什么？这是猴子捞月的绘本，我们今天把猴子捞月亮的故事画了下来，真棒!