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大班水墨画教案：狮子
设计意图：
大班主题活动“动物世界真奇妙”下认识了很多的动物，在艺术《狮王进行曲》的活动中让我有了更深一步地想法。目前幼儿园一直在开展纸艺园本课程，这期我们主要是针对宣纸的创想，大班孩子已经有了一定的绘画能力，于是有了在宣纸上画一画狮子的设计意向。通过前期主题活动的铺垫，帮助孩子们了解大摇大摆、威风凛凛的狮子形象，对画一画狮子奠定基础和作画兴趣。狮子这种动物不是孩子们经常能见到的，我们再进一步通过参观动物园、照片、网络资料的收集分享，进一步熟悉狮子的外形特征，推进此次活动的开展。
活动目标：
1.通过欣赏狮子的多种发型给人的不同感受，引发幼儿作画的兴趣。
2.尝试使用中锋、侧锋的方法设计狮子的发型，感受线条的多样性和丰富性。
3.充分想象，大胆运用浓淡墨进行创作，体验活动的乐趣。
活动准备：
1.欣赏过各种发型图，能画出狮子的头部特征；
2.有关狮子的影像资料，狮子头部特征的国画、有夸张鬃毛的狮子图片若干
3.毛笔、颜料、宣纸、抹布、清洗小水桶。
4.轻音乐
活动重难点：
重点：用笔用墨和掌握适当的水份表现不同墨色的浓淡墨色。难点：为狮子设计发型。
活动过程：
一、播放狮子的相关视频，激发幼儿兴趣欣赏了解狮子的外形特征。
1.视频中展示的是什么动物？你在哪里见过它，它长什么样的？（幼儿自由回答）
狮子的头大大的，上面长着密密长长的鬃毛，鼻子像一个三角形，脸上有两个大大的腮帮子，上面有很多点点，长出细细长长的胡须。
2.狮子爸爸和狮子妈妈有什么不同？（幼儿根据视频回答，狮子爸爸有长长的鬃毛，狮子妈妈没有鬃毛）
3.狮子的头部都长有什么？（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵）
这些器官分别像什么形状？（幼儿根据经验回答）
小结：狮子有个圆圆的脑袋，圆圆的小眼睛，半圆形的耳朵长两边，宽宽的鼻子竖中间，还有直直的胡须两边翘，要问这个狮子有多凶，长大嘴巴吼震天
二、欣赏国画狮子的头部，幼儿观察。
刚刚老师给你们看的画跟平时的画有什么不一样？（幼儿答）你知道是怎么画出来的吗？
小结：这是一幅狮子的水墨画，由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，也称国画，中国画。它需要用到毛笔、墨汁、宣纸等材料。
三、师幼共同探索狮子五官及发型的画法。
墨可以调成淡墨、浓墨，我们画狮子时先画什么？再画什么？（幼儿自由讨论） 画狮子的头部我们用毛笔的哪一部分画比较合适？（幼儿自由讨论）
小结：用稍浓一点的墨画出狮子的头、身体等轮廓，用小笔蘸浓墨画狮子的嘴、爪、眼睛等。
幼儿动笔作画，教师巡回指导
今天这只狮子想去参加更盛大舞会，请你们一起用水墨画的形式画一画狮子，并帮它设计一个你喜欢的发型？(在幼儿画画时放上古典的音乐，让幼儿在轻松愉快的环境里自主画画。)
1.提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。
2.鼓励幼儿大胆想象，创作不同狮子发型。
3.引导幼儿用不同的水墨画技巧作画，并能用颜料添画背景。
欣赏与评价
展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。
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