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主题：《大玩家》
领域
集体教学活动
个别化学习区域创设
核心经验
语
言
1.《神秘洞洞旅行记》
目标：体验散文的幽默诙谐，尝试用生动的语言描述神秘的洞洞。 萌发探究大自然中各种洞洞的兴趣。
《身体里的洞洞》
目标：喜欢阅读科学绘本，了解人体里的各种洞洞。 体验人体洞洞的作用，知道要保护好这些有用的洞洞。
《画着小屋的卡片》
目标：理解故事内容，尝试根据纸张特性进行合理的想象。 了解纸张的用处，知道纸张与人们生活的密切关系。
《各种各样的纸》
目标：了解纸的特性，知道不同纸张的用途。积极探索，大胆表述探究结果。
《各种各样的房子》
目标：观察画面，大胆清晰地描述房子的外形、功用。
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