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- 2022-11-17 发布于湖北
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第二十章电与磁第一节磁现象磁场第一课时;第1节 磁现象 磁场 ; 公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”;学习目标:
1、通过实验了解磁体得磁性及应用;
2、通过实验认识磁极及磁极间得相互作用得规律;
3、通过实验知道磁体具有指向性;
4、了解磁化现象,知道磁化得利与弊;
学习重点:磁极与磁极间得相互作用规律;学习难点:判断物体有无磁性与磁体得磁极;?;1、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。物体能吸引铁、钴、镍等物质得性质称为磁性,具有磁性得物体称为磁体。; 2、磁体上吸引能力最强得两个部位叫磁极。;探究实验三:;思考;3、磁极间相互作用得规律:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。; 4、一些物体在磁体或电流得作用下获得磁性,这种现象叫做磁化。;讨论磁化得利与害;大家有疑问的,可以询问和交流;磁现象在现代科技、生产、生活中得应用; 您还知道哪些?; 磁悬浮列车;司南;磁共振成像的胸部显影片;;2、一条形磁体,没有标志N、S极,您有什么办法将其测出?;;;5、有两根铁钉被磁体一端吸起,悬在磁体下方,如图所示得四幅图中能正确反映实际情况得就是( ) ; 6、如图所示,如果把条形磁体得S极靠近一根原来没有磁性得软铁棒,软铁棒吸起了下面得铁屑,则( )
A、软铁棒上端为N极,下端为S极
B、软铁棒上端为S
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