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- 2022-11-18 发布于天津
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四年级下册生命安全教学计划共3篇
四年级下册生命安全教学计划共1 四年级下册生命与安康常识教学计划 一、学情分析 学生在三年级已经接触了《生命与安康常识》这门课程,初步了解了最基本的安康卫生常识。进入四年级,要求学生开始关注和思考与生命安康息息相关的诸多要素,学会如何应对处理生活中常见的对生命安康有重大影响的现象等等。对于这些大部分生在农村长在城市的孩子而言,生活条件相对较优越,所以与之日常生活关系密切的具有一定生活体验的知识和技能,承受和理解起来会容易一些。但是因为生活环境的原因,对生活中突发事件的处理更是缺乏经验,这些都将是教学中需重点关注的。 二、教材分析: 本册教材共包含十课内容。本教材是以介绍形成良好的安康习惯专题为主。共10课,全书共分3个单元。 1、人体安康(1-2):通过对人体呼吸系统的了解和寄生虫的预防知识,形成良好的安康习惯。 2、安全小常识(3-6):通过学习洪水逃生、地震逃生的方法,教育学生远离危险地带,结合实际了解文具玩具的安全使用,增强学生安全自护的意识。 3、安康人格(7-10):通过各种小活动,增强学生的简朴生活的意识,增强学生的责任感,争做安康的人。 三、教学目标: 帮助学生了解饮食营养知识及身体安康常识;学会应急处
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