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五年级劳动教育教案 2022-09 课题 9、 桐书结 授课时间 日 学习 目标 .学会捆书结的捆扎方法。 .养成及时分类捆扎的好习惯。 .增强动手操作能力及灵活解决问题的。 课前 准备 工具：绳子、剪刀等。 材料：书籍等。 活动 过程 （实践 体验） 当图书较多时，如果直接用绳子捆在图书中间，很容易因重心不稳而导致图书 散落。为了捆扎得结实，可以采用双十字捆扎法。 .取一根长绳，中间拉直。将图书摆放整齐，放置到绳子上。书本止面朝上， 放到绳子的中间。 . 2.将书本左右两端的绳子在书本的正面交叉，然后一端向上拉，另一端向下 拉，书本的正面就会形成一个十字结。 .将书本翻过来，背面向上，将最靠近横绳的竖绳绕横绳一圈，也形成一个十 字结。 .绳子两端在背面交叉，一端向左拉一端向右拉，背面就会形成双十字结。 .将书本再次翻转过来，正面朝上，然后将绳子的右端绕着竖绳转一圈。 .绳子的左端从坚绳下穿过，并与绳子右端系在一起打个活结，书本的双十字 捆扎就完成了。 .作业：找一些不同形状的物品学习捆扎。 劳动 评价 评价内容 自我评价 同学评价 教师/家长评价 掌握捆扎书本方法 ☆ ☆ ☆ 能捆扎得结实美观 ☆ ☆ ☆ 养成分类整理捆扎 的好习惯 ☆ ☆ ☆  课题 10、 做兔笼 授课时间 日 学习 目标 .学会制作兔笼。 .掌握锯、工具刀的基本使用方法。 .感受劳动的快乐，体验动手实践的乐趣。 课前 准备 工具 白乳胶、锯、刷子、工具刀等。 材料铁丝、竹条、木棍等。 活动 过程 （实践 体验） .设计兔笼的形状和尺寸。兔笼一般以长方体居多，因此我们可以设计一个长 80厘米、宽60厘米、高50厘米的长方体兔笼，设计如图。出示多媒体 .根据设计的兔笼的大小截取相应长度的竹条和木棍若干。以设计图为例，截 取80厘米的竹条20根、60厘米的竹条20根、50厘米的竹条10根、12厘米 的木棍2根。使用刀、锯时要注意安全，可在家长的帮助下完成。 .选取4根60厘米长的竹条平行铺在地上 两端相距不超过80厘米。再取6-7 根长80厘米的竹条，用白乳胶粘连平铺在4根60厘米长的竹条上，作笼子的 底层。同样的方法制作笼子的顶层。 小贴土 白乳胶广泛应用于纸制品和木质材料的黏结中，其黏着力好，固化后的胶层 无色透明，韧性好。 .选取若干50厘米的竹条，用白乳胶粘连垂直固定在做好的笼子底层作支撑。 .将笼子的顶层放在四周支撑好的竹条上，并用白乳胶粘连，前后壁、侧壁分 别用80厘米、60厘米的竹条横拼，并用白乳胶固定。注意，前壁要留出笼门 的地方。 .选取2根50厘米长的竹条和2根12厘米长的木棍用白乳胶拼接制作笼门。 .兔子入笼，放好兔子所需水分和食物后，将笼门从上往下插入笼中，为防止 兔子逃出还可用铁丝将兔笼门加固。 小贴土 兔笼要勤打扫，保持干净卫生。若是用的铁丝笼底，应该垫个垫子，防止 兔子得脚皮炎。无论建造何种兔笼，都要保证兔子有一个透光、通风、干燥、 舒适安静的生活环境。 劳动 评价 评价内容 自我评价 同学评价 教师/家长评价 掌握做兔笼的方法 ☆ ☆ ☆ 掌握工具使用方法 ☆ ☆ ☆ 感受劳动的乐趣 ☆ ☆ ☆ 课题 11、 养兔子 授课时间 日 学习 目标 .掌握养兔子的方法。 .掌握食盆、水壶、便盆的基本使用方法。 .感受劳动的乐趣，培养对小动物的爱心。 课前 准备 工具：兔笼、食盆、水壶、便盆、 清扫工具等。 材料：苜蓿草、提 摩西草、兔粮、磨牙木等。 活动 过程 (实践 体验) .喂食 兔子是草食性动物，食物包括兔粮、干草、新鲜蔬菜等。要注意定时、科学喂 养，早餐要早、中餐喂好、晚餐要晚。兔子每天大约能吃其体重10%左右的兔 粮，提摩西草要无限供给，幼兔时一周喂两次苜蓿草。 一般早餐时间是6： 00—8： 00,午餐时间为12： 00—14： 00。早、午餐 兔粮喂养量各占总量的20%—30%o (2)晚餐时间为21:00—22:00；晚餐的兔粮喂养量要占一天总量的40%—60%, 提摩西草和磨牙木要无限量提供。因为兔子是夜间活动量大的动物，喂养上要 适应兔子的生活习性，强化夜间饲养。 小贴士 提摩西草有着高纤维和低蛋白的特点，高纤维可帮助兔子肠胃蠕动，同时也 能帮助兔子磨牙。苜蓿草含钙量高，适合6个月以下的幼兔吃，对幼兔的骨头 发育有好处。磨牙木多为苹果树的树枝，因为兔子是啮齿类动物，它的上颌和 下颌的两颗门牙会不断生长，需要不断磨牙，不磨的话会影响健康。 .喂水 注意观察兔笼中水壶的水量，及时添水。水是兔子不可或缺的，兔子每天需水 量为每千克体重100毫升左右，也会因气温、饲料种类、水温不同略有差别。 小贴士 兔子为草食类动物，肠道比较柔弱，要注意多种饲料合理搭配喂养。建议主 食以兔粮、提摩西草为宜，偶尔可以喂点芹菜、蒲公英