人教版七年级生物下册第2节神经系统的组成.pptVIP

第二节神经系统的组成 思考：一位老人家突患脑血栓，致使脑的局部血液供血不足。尽管她的四肢没有任何的损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。这是为什么呢？ 教学目标 1、描述人体的神经系统的组成和功能。 2、描述神经元的结构和功能。 3、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 神经系统的组成 思考： 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女的失明。说明视觉形成可能受到什么影响？ 视觉受到大脑视觉区域影响； 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤了腰部，腰部脊髓受到严重损伤。尽管及时进行了治疗，并且，该运动员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。这说明了下肢的活动受什么影响？ 下肢的活动受脊髓影响； 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。这说明肢体活动除了受脊髓影响外，还受什么影响？ 肢体活动还受相关神经影响； 根据上述资料可知生命的活动都与神经系统有关，观察下图，说出神经系统由哪些结构构成？ 神经系统由中间的脑和脊髓，和两侧的脑神经和脊神经构成； 观察并思考：脑主要由哪些结构构成？ 大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言多种生命活动功能区——神经中枢，因此