新人教部编版三年级语文下册教案—第二单元口语交际.pdf

口语交际 该不该实行班干部轮流制 教学导航 [教学目标] [教学重难点] 1．就 “该不该实行班干部轮流制” 增强学生的集体主义观念， 发表自己的观点，说明自己的理 培养学生的主人翁意识。 由。 能与同学文明交流，乐于表 2．增强学生的集体主义观念，培 达自己的想法，态度自然大方， 养学生的主人翁意识。 声音响亮，表达清楚，同时能耐 3．能与同学文明交流，乐于表达 心倾听别人的见解，提出自己的 自己的想法，态度自然大方，声 建议，培养良好的口语交际能力。 音响亮，表达清楚，同时能耐心 学会倾听，养成尊重别人的 倾听别人的见解，提出自己的建 好习惯，尊重别人的想法。