外研社一起三年级英语下册全册教案教学设计.pdf

Module 1 Unit 1 She’s very nice. v ◆ 教材分析 本单元主要操练描述人的性格的单词 nice\shy\clever\quiet\loud\naughty 和句型：He ’s\ She ’s very …。通过创设各种情景和完成若干项任务等活动,有效的操练句型,做到句型和活动、 情景相结合。通过本课的学习，学生将会掌握用英文描述他人的性格特征。 ◆ 教学目标 【知识目标】 能听懂、会说、会读 She ’s/He ’s/It ’s very clever/ naughty/nice/shy. 能听懂、会说、会读 naughty, nice, shy, clever 。 【能力目标】 通过创设实际情景，培养学生在实际生活综合运用语言的能力。 【情感目标】 通过实际表演，使学生学会如何描述人物或事物的特征或特点，教育学生要从小做一个待人 友善的人。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 能熟练的听、说、读本课所学的表达性格特征的单词。 【教学难点】 1.理解并准确区分 very 和 a bit 的区别。 2.对本课所学的句型进行拓展运用。 ◆ 课前准备