幼儿园：大班体育：玩箩筐.doc

宁波市宝韵音乐幼儿园质量管理体系文件 04-1． 集体备课样表 编号：BYJYWP—04-1 教学活动 名称： 大班《玩箩筐 》 活动目标： 1．尝试探索箩筐的多种玩法，积累玩箩筐的各种运动经验。 2．在活动中，体验玩箩筐的乐趣。 重点：尝试探索箩筐的多种玩法 难点：积累玩箩筐的各种运动经验。 活动准备： 音乐、箩筐、垫子、树苗、停车场。 活动流程： 　　一、热身运动　　　　1．队列训练：走大圆----走四个小圆----走小花----走大圆　　　　2．播放音乐，教师带领幼儿做操。　　　　二、玩箩筐　　　　看那边有好多的箩筐，平时我们用箩筐装东西，今天我们用它来玩游戏，看谁能有不同的玩法。　　　　T：你是怎么玩的？我们一起学一学。　　　　T：我们还可以几个人合作玩箩筐，想想可以怎么玩？　　　　教师引导幼儿把箩筐排成一队，幼儿在上面走“平衡木”。　　　　T：小朋友想想怎么把箩筐摆成一高一低，再走走看。　　　　三、运树苗　　　　T：箩筐可以做玩具，还可以当小车来运东西呢！今天是3月12日，是植树节。我们用小车运树苗，然后把树苗种到前面的花盆里。　　　　四、放松运动　　　　T：小司机劳动了这么长时间，很累了，我们把车开到停车厂，按颜色停好车，回到垫子上休息休息（做放松运动） 备注: 请附上歌唱活动简谱，语言活动的故事、