大班水墨画《自画像》
活动目标:
1、了解人物五官和脸形的不同,会用绘画的形式将它表现出来。
2、能大胆作画,能画出自己的主要特点。
2、体验绘画活动带来的乐趣。
活动重难点:
重点:大胆画出自己的相貌,抓住五官特点,表现自己的性格特点。
难点:能找出自己五官与同伴的不同,了解五官的差异才有了每个人不同的面貌。
活动准备:
经验准备:在日常活动中引导幼儿观察、说说自己的长相。
物质准备:镜子、个人的照片。
教具准备:勾线笔、彩色打印纸、pp课件、墨汁、毛笔、水桶、宣纸每人一张等。
活动过程:
(—)游戏:猜猜、想想
1、找出画像中的那个小朋友
师:老师这里有张小朋友的画像,我们起来看看,猜猜这是谁呢?你从什么地方看出来的?
(二)照镜子说一说,观察自己的样子。
师:今天老师还帮小朋友准备了镜子,我们一起看看,镜子里的自己是什么样子的?谁来说一说自己长的是什么样子的?
总结:我们知道每个人长的都是不一样的,有的人脸圆、有的人脸尖、还有的人脸是长的;有的人眼睛大、有的人眼睛小;有的人头发长、有的人头发短
(三)画一画
1、幼儿作画,尝试用毛笔来画自己?可以是什么样的表情或自己最美的时候。(请幼儿说出自己的想法)
2、边照镜子,边画出自己的轮廓和五官。注意画的时候,要画出自己和别人不样的地方。脸要画大、五官特征表达明显。在自己勾勒出的轮廓上添加头发、衣物等装饰品。
3、教师巡回指导。
进
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