制作电子相册 川教版四年级下册信息技术.pdf

四年级下册信息技术教学设计 课题 《制作电子相册》 单元 一单元 学科 信息技术 年级 四年级 知识与技能： 学会下载和安装软件；学习导入和处理照片的方法；学会为电子相册添加音 乐和文字。 过程与方法： 学习 通过讲解，知道下载和安装软件的方法；通过探索实践，学会为电子相册添 目标 加背景音乐和文字。 情感、态度与价值观： 渗透美育于信息技术教学，让学生乐于学习和运用信息技术，提高信息素养， 体验成功的乐趣。 重点 会下载和安装软件；会导入和处理照片；会为电子相册添加音乐和文字。 难点 能根据自己需要为电子相册添加合适的照片、文字及音乐；巩固所学知识，提高 信息素养。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新课导入 1、出示作品 一首《登峨眉山》再现了峨眉山地势陡 峭、风景奇异、物种繁多的特色。 欣赏 创设趣味的学 2、揭示课题 习情境，更能激 用手机版美图秀秀可以为古诗《登峨眉 发学生的兴趣； 山》配上图片、文字和声音并制作成视频， 电脑版美图秀秀没有这样的功能。 了解本节课 明确本节课学 情景展示： 学习内容 习任务 欢欢：我喜欢冬天的峨眉山，可以观日 出、看猴子、赏雪景、打雪仗、滑雪……我 想用电脑把它们制作成视频，将我的旅游故 事分享给大家。爷爷，我要怎么做? 爷爷：你可以把照片制作成电子相册， 如图 1-3-1 所示。电子相册集图文、声、像 为一体，可以制成 MP4Flash、可执行文件等 格式。 讲授新课 二、任务分析，想一想 怎样把照片制作成电子相册呢?一起来 做任务分析吧，如图 1-3-2 所示。 分析在旅游 培养做任务分 传统照片是将感光纸放在底片下曝光后 故事会上， 析的能力 经显影、定影而成的人或物的图片，这些照 可以从哪方 片过去常用实物相册、相框装起来。电子相 面交流分享 片是存在电脑或其他电子存储器里的图片文 作品。 件。 你心目中的电子相册是什么样的呢?表 1-3-1 展示了传统照片、电子照片、传统相 册、电子相册。 电子相册具有传统相册无法比拟的功能， 学做任务分析 图、文、声、像并茂，可修改编辑，快速检 索，恒久保存，并且永不褪色。 三、知识积累，学一学 情景展示： 欢欢：我要怎样才能制作出电子相册， 向大家声情并茂地分享“我的旅游故事”呢? 爷爷：想把照片制成电子相册，可以用 制作电子相册的软件，这类软件在网上可以 找到很多。 1、下载和安装软件 小提示： 如图 1-3-3 所示，用 “软件管家”下载 培养归纳总结 并安装软件时有净化安装的功能同时软件管 思考学习