部编版语文七年级下册古诗鉴赏知识点整理教学提纲.pdfVIP

部 编 版 语 文 七 年 级 下 册 古 诗 鉴 赏 知 识 点 整 理 精品资料 部编版语文七年级下册古诗鉴赏知识点整理打印版 三单元 《竹里馆》王维 形象化写出了笛音悠远轻细的特点第二句中的散和满字有什么表达效果 1、这首诗写了一种怎样的情景? 诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景. 2 、这首诗一二句写了什么内容?三四句写了什么? 一二句: 写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作。 三四句: 写夜静人寂, 明月相伴 3 、这首诗营造了怎样的意境, 表现了诗人怎样的思想感情? 营造了优美 高雅的意境, 表达了诗人宁静、淡泊的心情 4 、本诗主要运用了什么表现手法? 反衬。以弹琴长啸反衬竹林的寂静, 以明月的光影反衬深林的幽暗 《春夜洛城闻笛 》 1、这首诗抒发 了诗人怎样的感情? 思念家乡 。 林的寂静以明月的光影反衬林的幽暗春夜洛城闻笛这首诗抒发了诗人怎 2 、“暗”和 “飞”用,得好说说它在文 中的表达效果是什么? “暗”写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹, 引起人们无限 的感慨 。“飞”字写出出乎听 众 的意料, 使无形 的声音形象化 。写出了笛音悠远、轻细的特点。 3 、第二句 中的“散”和 “满”字有什么表达?效果“散”字写出了笛声悠扬、深 远 、飘忽不定情状 运用夸张 的艺术于法, 极写夜之宁静, 笛之悠扬, 反衬诗人内心闻笛后的孤寂 心情 4 第二句和第四的艺术手法分别是什么?它们的表达效果又是什么? 句写了什么一二句写诗人独坐弹琴长啸等动作三四句写夜静人寂明月相 2 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 精品资料 第二句的艺术于汏是夸张。它的表达效果是: 极力渲染夜的静谧、笛卢的悠 扬动听。反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 形象化写出了笛音悠远轻细的特点第二句中的散和满字有什么表达效果 第四句的艺术于法是反问。它的表达效果是: 加强思乡的感情, 有一唱三叹 的美学效果。 5 、前人评价说“折柳”二字是全诗的关键, 诗中“折柳”的寓意是什么?为什么 “折柳”是全诗的关? “折柳”的寓意是“惜别怀远”而诗歌的主旨正是思乡之情, 这种思乡之情是从 听到“折柳”的笛声引起的。可见, “折柳”是全诗的关键。 《逢入京使》 1、这首诗表达了诗人怎样的情感? 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情 2 “凭君传语报平安”表达诗人怎样的心?理 表达诗人挂念亲人而又无可寄托, 担心亲人挂念自己的复杂心理 林的寂静以明月的光影反衬林的幽暗春夜洛城闻笛这首诗抒发了诗人怎 3 、展开联想与想象, 描绘一下前两句所展现 的画面 离开长安已经好多天了, 回头一望, 只觉长路漫漫, 尘烟蔽天, 诗人又思念起 家乡和亲人, 不禁掩面泣, 泪水很快就沾湿了双袖 4 、“双袖龙钟泪不干”运用了什么修辞于法?有什么作用? 夸张, 表现了思念亲人之情, 也为下文写捎书回家 “报平安”做铺垫 。 5 “马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安”蕴含着怎样的情怀? 一方面有对帝京、故园的相思之情, 一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟 《晚春 》 句写了什么一二句写诗人独坐弹琴长啸等动作三四句写夜静人寂明月相 1 这首诗的语言特点?请分析 3 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 精品资料 运用拟人手法 , 语言活泼生动有趣。如: 草树能知、解、斗, 能以才思论天下。 2 句写出了晚春景致怎样的特点? 草木留春, 万紫千红 形象化写出了笛