《学前游戏理论与指导》(多选题).docxVIP

浙江电大 《学前游戏理论与指导》机考复习题 1。表演游戏的教育作用有（ ）。对幼儿语言的发展有突出作用，能加深幼儿对文学作品的学习理解,能发展幼儿的想象力,能有效地让幼儿受到艺术熏陶，有助于培养幼儿良好的个性2。表演游戏的种类包括( ）。自身表演,桌面表演，影子戏,木偶戏，皮影戏 词汇游戏的设计思路可以有（ ）.滚雪球式的组词,用词首尾接龙，说反义词的唱反调,说同义词的配对游戏 从社会性发展的角度来划分幼儿的游戏阶段，可划分为（ ）。独自游戏阶段,平行游戏阶段，联合游戏阶段,合作游戏阶段 5。大班结构游戏的指导要点有（ ）。丰富幼儿的结构造型知识和生活印象，指导幼儿的集体建构活动，学会制定计划